МКДОУ « Калачеевский детский сад №1 общеразвивающего вида»

Сценарий праздника для детей и родителей 2 младшей группы,
посвященного 8 марта.
«Нет такого дружка, как родная матушка».

Беликова Вера Александровна
воспитатель

Цель. Способствовать развитию эмоционально — положительного отношения к празднику, укреплять детско-родительские отношения.
Задачи.
— Развивать речевые способности через выразительное чтение стихотворений;
— Развивать творческие способности воспитанников;
— Развивать быстроту реакции, координационные способности, ловкость, умения действовать сообща;
— Воспитывать у детей уважение и любовь к самым близким людям — бабушке, маме, сестре.
Ход.
Дети заходят в зал под песню Ассоль «мамочка» (Весенняя полечка), встают полукругом.
Ведущая.
— Здравствуйте гости дорогие, здравствуйте ребята!
— Сегодня день особенный,
Как много в нем улыбок, подарков и букетиков
И ласковых «спасибо»
Чей этот день? Ответьте мне.
Ну, догадайтесь сами,
Весенний день в календаре. Чей он?
(Д. Конечно мамин).
— Наши любимые бабушки, мамы!
Как хорошо, что сегодня вы с нами!
Мы поздравляем вас с женским днем
И концерт наш праздничный начнем!
(Дети рассказывают стихи мамам)
1 ребенок:
Ручьи звенят, сверкая
Шумят и тут и там,
Настал весенний праздник
У наших милых мам!
2 ребенок:
Ласковое солнышко,
Улыбнулось нам,
Наступает праздник
Праздник наших мам!
3 ребенок:
В день весенний, солнечный,
Маму поздравляем.
Жизни долгой, радостной,
От души желаем!
4 ребенок:
Мама, мама, мамочка
Я тебя люблю!
Я тебе весеннюю песенку спою.

5 ребенок:
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда красивая!
Дети исполняют песню про маму «Мамочка любимая!»
Ведущий.
Солнце светит за окном,
Снега стало меньше.
Поздравляем с женским днем
Всех любимых женщин.

6 ребенок
Мы веселый этот танец
Разучили сами.
И сейчас его подарим
Нашим милым мамам.
Ведущий.
— Мальчики пригласите девочек на танец «Поссорились – помирились».
Исполняется танец «Поссорились – помирились».
— Танцевали от души вам спасибо малыши, а теперь на стульчики садитесь, и друг другу улыбнитесь (дети садятся на стульчики).
Ведущий.
-Ребята, на весенней солнечной полянке расцвел чудесный цветок «Цветик – семицветик», проходя мимо, я не удержалась и принесла его к вам на праздник. Чтобы и вы могли полюбоваться им. А вы знаете, что этот цветок необычный он волшебный! Лепесток я красный отрываю, что под ним сейчас узнаю!
«А теперь мы поиграем,
Подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам!»
— Ребята, с приходом Весны у нас на поляне выросло много цветов.
(Ведущий раскладывает на полу цветы).
Соберем мы цветики в разные букетики,
По цветам разложим
В корзинки мамины положим.

Проводится игра «Собери букет для мамы»
(Участвуют 2 мамы, 2 ребенка. Материал: разноцветные цветы 2 цвета, 2 корзинки. Раскладываются разноцветные цветы на полу. Дети собирают эти цветы в корзинки. Игра проводится 2 раза).

Ведущий.
— А теперь на стульчики пройдите и немного отдохните.
Лепесток я синий отрываю, что под ним сейчас узнаю!
«Милых, добрых бабушек
Любят все на свете.
Их сейчас стихами
Поздравят наши дети!»
— А поздравят наших любимых бабушек (называются имена детей, которые рассказывают стихи).
7 ребенок
Любят бабушек все дети
Дружат с ними малыши.
Всех мы бабушек на свете
Поздравляем от души!

8 ребенок
Мы с моею бабушкой
Давние друзья,
До чего ж хорошая,
Бабушка моя!

9 ребенок
Сказок знает столько,
Что не перечесть
И всегда в запасе
Новенькая есть!

10 ребенок
У меня есть бабушка
Она печет — оладушки.
Вяжет тёплые носки.
Знает сказки и стихи.

11 ребенок
Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.
— А сейчас на стульчики пройдите и немного отдохните.
Ведущий.
— Вот цветик – семицветик наш чудесный,
Необычный, интересный…
Оторву я желтый лепесток,
Узнаем, что под ним дружок?
«Ты бабушку свою повесели
Играть скорей с ней выходи!»

Проводится игра «Найди свою бабушку».
(Участвуют от 2 до 5 бабушек каждая со своим внуком (внучкой). Дети каждый со своей бабушкой гуляют парами под музыку. Затем под соответствующий характер музыки дети бегают по залу. Звучит «колыбельная», дети присаживаются на корточки и кладут ладошки по щеку «спят», в это время бабушки меняются местами в зале. По громкому звуковому сигналу дети открывают глаза «просыпаются» и находят свою бабушку (подбегают к ней). Игра проводится 2 раза).
-Молодцы ребятки, а теперь на стульчики пройдите, сядьте тихо и смотрите. Дети садятся на стульчики
Ведущий.
Праздник солнечный, очень красивый
К нам приходит в начале весны.
Поздравляем всех мам и бабушек наших милых
Много счастья желаем им мы!!!
— Лепесток я белый отрываю, что под ним сейчас узнаю!
«Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
И гостей наш сад встречает!»
Звучит веселая музыка в зал влетает Карлсон, кричит.
Карлсон.- Посадку давай! Говорю же, посадку давай!
Кружится, жмет на кнопку, останавливается.
Карлсон.- Уф, так разогнался, что еле остановился!
Здравствуйте гости дорогие! Привет девочки! Салют мальчишки!
Здоровается с детьми за руку.
Ведущий и дети: Здравствуйте!
Карлсон. (представляется)
— Разрешите представиться!
Я – Карлсон – самый красивый,
Воспитанный, умный и в меру упитанный!
Ведущий. -Карлсон! Как мы рады тебя видеть! Давненько ты не был у нас в гостях.
Карлсон. -Дела, знаете ли… Сколько домов облетел, со сколькими малышами познакомился! А сколько разных сладостей съел!
Ведущий. -Да, Карлсон! Ты все такой же непоседа и сладкоежка! Но нам с тобой так весело, правда, ребята? (Д. Да).
Карлсон.- Мне с вами тоже весело, а родителям?
Тогда я с ними поиграю, да про вас чуть-чуть узнаю.
Шуточная игра-перекличка с родителями.
1. Встанет утром он с постели:
«Вы куда рубашку дели?
Где ботинки? Где носок? »

2. Сам кроватку застелил,
И цветочки сам полил,
Маме стол накрыть помог…
Есть у вас такой сынок? (Родители отвечают…)
3. Все игрушки раскидала
И кричит: «Ой, я устала!
Прибираться не могу, я вам завтра помогу!
Не хочу и точка!
Есть у вас такая дочка? (Родители отвечают…)
4. А другие дочки – чудо! Перемыли всю посуду,
Накормили Мурку-кошку, хотя сами еще крошки,
Трудятся, стараются… Вам такие нравятся? (Родители отвечают…)
Ведущая. Мы веселье продолжаем, поиграть всех приглашаем.
Проводится игра «Найди свою маму»
(Участие принимают все мамы и дети. Сначала играют девочки с мамами, потом мальчики. Дети внутренний круг, мамы – внешний. Под музыку все идут по кругу (мамы в одну сторону, дети в другую), по окончании — дети ищут свою маму. 1 раз – дети ищут мам, затем мамы ищут детей).
Ведущий. -А теперь на стульчики пройдите и немножко отдохните.
Карлсон. -Молодцы, дети, вы очень весело играли.
Я бы тоже повеселился с вами, вот только что-то приболел.
Ой, я самый больной в мире человек.
Ведущий. -Что с тобой Карлсон?! Надо, наверное, доктора позвать.
Карлсон. -Что такое? Какого доктора? А еще друзья называются. Мне нужны мои лекарства.
Ведущий.-Ребята, а какие лекарства Карлсону нужны? Кто — нибудь знает?
(Дети. Конфеты, варенье, печенье).
Карлсон.- Вот, вот и побольше!
Ведущий. -Дети, надо спасать Карлсона! А то вдруг и правда заболеет.
Ребята, я ведь совсем забыла, у меня же есть волшебный цветик – семицветик, может быть он нам поможет! Я лепесток зеленый отрываю, что под ним сейчас узнаю!
«Тортик домашний — и праздник, и радость!
Торт — это нежная, вкусная сладость…
Тортик украсит нам вечер любой,
Мам приглашаем испечь нам такой!».

Проводится игра «Приготовим вкусный торт»
(Участники 2 команды по 4 ребенка и 2 мамы. У каждого ребенка в руках по кусочку торта (торт в виде шаблона), дети по очереди подбегают к мамам и отдают кусочки торта, мамы в свою очередь выкладываю торт. Чья мама быстрее справиться с заданием та команда и выигрывает. Игра проводится 2 раза).
Ведущая. Вы ребятки молодцы!!! На стульчики пройдите, сядьте тихо и смотрите.
Вот Карлсон, это тебе мамочки испекли два торта, угощайся, поправляйся!
Карлсон. Вот это да!!! Я таких тортов со свечками никогда не видел! Неужели это все мне?
Ведущий. Тебе, тебе! Угощайся! Вот тебе и ложка большая!
Дает Карлсону огромную хохломскую ложку, Карлсон имитирует, что ест торты.
Карлсон. Ну вот, начинаю поправляться!
Ура! Малыши спасли меня!
Мой моторчик опять весело жужжит!
До свидания, друзья! Я полетел!
Ведущий. Ты что, уже собрался улетать? И не останешься, на нашем празднике?
Карлсон. Праздник? А какой у вас тут праздник? Что еще и варенье, и печенье будет?
Ведущий. Ребята, что за праздник мы отмечаем? (Дети. 8 Марта).
Карлсон. Ух, ты! А что за праздник, без веселых игр?
Ведущая. Лепесток мы розовый отрываем, что под ним сейчас узнаем!
«Чтобы мамы не скучали
В руки мы им краски дали».
Проводится игра «Художница»
(Участвует 4-5 мам. Задача – нарисовать портрет своего ребенка на воздушном шарике. Игра проводится 2 раза).
Карлсон. Вам понравилась моя игра? (Дети. Да). Как же вас красиво мамочки нарисовали, прямо настоящие художницы!- А еще хотите?
Тогда последний лепесточек
Пускай гости оторвут,
И задание седьмое
Наши мамочки прочтут (Одна из мам отрывает лепесток и читает).
«Раз, два, три, четыре, пять
Настало время поплясать».

Проводится веселый танец вокруг Карлсона.
Карлсон: Ой, как я удачно сегодня к вам попал!
Повеселился от души! Но пришла пора прощаться с вами.
До свидания, мои друзья! Улетаю на свою крышу я!
Облетает круг по залу
Все: До свидания Карлсон!
Ведущий.
— Ребята, а праздник наш еще не закончен.
Поздравляем, поздравляем
Наших бабушек и мам!
Мы сегодня им подарим
То, что каждый сделал сам!
— Ребята, возьмите каждый свой подарок и подарите их своим мамочкам и бабушкам!!! (Дети дарят подарки, сделанные своими руками мамочкам и бабушкам).
— А сейчас приглашаю всех мамочек, бабушек и девочек в центр зала, мы награждаетесь памятными медалями.
Дети под музыку дарят мамам и бабушкам подарки.
Ведущий.
Мы хорошо повеселились:
Песни пели, танцевали.
Время быстро пробежало –
Мы нисколько не скучали.
Дарим бабушкам и мамам
Мы букетики улыбок,
Счастья, радости желаем,
Скажем дружно всем «спасибо»!

Список используемой литературы.

1. Болотина Л.Р., Комарова Т.С, Баранов СП. Дошкольная педагогика. — М.: Изд. центр «Академия», 1997.
2. Бадалян Л., Миронов А. Воспитание двигательных способностей. // Дошкольное воспитание. — 1980, №10
3. Бадалян Л., Миронов А. Воспитание двигательных способностей. // Дошкольное воспитание. — 1980, №10
4. Беззубцева И. В дружбе со спортом, Изд.: Гном — 2006 г.
5. Горькова Л., Обухова Л. Занятия физической культурой в ДОУ: Основные виды, сценарии занятий, Изд.: 5 за знания — 2005г.
6. Доронина, М.А. Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста / М.А. Доронина // Дошкольная педагогика. — 2007. — №4.
7. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. — М.: Просвещение, 1985.
8. Козлова С.А., Куликова Т.Л. Дошкольная педагогика. — М.: Изд. Центр » Академия», 2000.
9. Кириллова Ю.А Физкультурные упражнения и подвижные игры на свежем воздухе, Изд.: Детство-Пресс — 2005г.

Нет такого дружка, как родная матушка.
См. ДЕТИ - РОДИНЫ

• - Жарг. комп. Материнская плата. Лихолитов, 1997, 48...
• - РОДНО́Й, -а́я,...

  Толковый словарь Ожегова

• - родна́я ж. Употребляется как ласковое обращение к матери, сестре, жене, женщине, девушке, девочке, соответствуя по значению сл.: родимая, милая, любимая...

  Толковый словарь Ефремовой

• - Ср. Ουδέν εν άνθρώποισι πατρός και μήτρος άμεινον επλετο. Нет никого у людей лучше отца и матери. Theogn...

  Толково-фразеологический словарь Михельсона

• - Нѣтъ такого дружка, какъ родимая матушка, да родимый батюшка. Ср. Οὐδὲν ἐν ἀνθρώποισι πατρὸς καὶ μητρὸς ἄμεινον ἔπλετο. Пер. Нѣтъ никого у людей лучше отца и матери. Theogn...
• - Нѣтъ такого дружка, какъ родная матушка. При солнцѣ тепло, а при матери добро. Ср. Мы любимъ сестру, и жену, и отца, Но въ мукахъ мы мать вспоминаемъ. Некрасовъ. Великое чувство...

  Толково-фразеологический словарь Михельсона (ориг. орф.)

• - Разг. Экспрес. Выражение восторга, изумления, испуга и т. п. - .. - охнув, прижала руки к груди Фаина. Она знала, что ружьё принесут… и всё же покупка эта казалась ей далёкой, почти неосуществимой...

• Фразеологический словарь русского литературного языка

• - Разг. Экспрес. Восклицание, выражающее изумление, восторг, неожиданность. - А воздух! Какой воздух, мать моя родная! Настоялся на травах за всю эту осень...

  Фразеологический словарь русского литературного языка

• - См. ДЕТИ -...
• - См. ДОСТАТОК -...

  В.И. Даль. Пословицы русского народа

• - Темна ночь вору родная мать. См. ВОРОВСТВО -...

  В.И. Даль. Пословицы русского народа

• - 1. Прост. То же, что мать честная!. Мокиенко, Никитина 2003, 198. 2. Жарг. угол., арест. Одобр. Амнистия. ББИ, 138; Балдаев 1, 245...

  Большой словарь русских поговорок

• - Прост. Выражение восторга, изумления, реакции на нечто неожиданное. Мокиенко, Никитина 2003, 202...

  Большой словарь русских поговорок

• - нареч, кол-во синонимов: 14 вот это да! вот это новости вот это номер вот это прикол зашибись лечь - не встать мама миа мать моя женщина мать честная ничего себе подумать...

  Словарь синонимов

• - прил. родственница родня ...

  Словарь синонимов

"Нет такого дружка, как родная матушка." в книгах

12. Русь-матушка

Из книги История моей жизни автора Свирский Алексей

12. Русь-матушка Когда стоит непогожий день, когда нет солнца, нет неба и когда беспрерывно льет мелкий нудный дождь, - тогда вспоминаются все печальные переживания, все обиды, и начинаешь ссориться с жизнью, с судьбой, с богом и со всеми несуществующими силами, ища

Матушка Фрося

Из книги «Несвятые святые» и другие рассказы автора Тихон (Шевкунов)

Матушка Фрося Хозяйкой домика на Лесной улице в Дивеево, где хранились вещи преподобного Серафима, была схимонахиня Маргарита. Только долгие годы никто не знал, что она тайная монахиня и схимница. Все звали ее матушкой Фросей или просто Фросей, хотя она была ровесницей

Государыня-матушка

Из книги Великие женщины мировой истории автора Коровина Елена Анатольевна

Государыня-матушка «Тогда не то, что ныне – при государыне служил Екатерине!» – провозглашал московский помещик Фамусов, подчеркивая в «Горе от ума» некую особую значимость времен Екатерины II. Действительно, годы ее правления (1762–1796) вошли в историю России как золотой

Матушка Надежда

Из книги Матушка Надежда и прочие невыдуманные рассказы автора Ардов Михаил Викторович

Матушка Надежда - Вот он наш Батюшка... Это уж самые последние годы. Можно сказать, перед смертью... Вот они с Матушкой картошку копают в огороде. Тут еще он помоложе... Вот - хороший снимок.Он вообще у нас фотографий не любил, а про эту сказал: "Пусть останется.Тут я похож". У него

7. «Россия - это матушка родная»

Из книги Непарадные портреты автора Гамов Александр

7. «Россия - это матушка родная» В сентябре 2008-го я отправился в Грозный с одной целью: выяснить, как оценивает «августовскую войну» за свободу и независимость Южной Осетии «кавказский человек» - Рамзан Кадыров. Как всегда, разговор у нас получился «по-кавказски»

1. Матушка Глэдис

Из книги Мэрилин Монро автора Надеждин Николай Яковлевич

1. Матушка Глэдис Самая известная красавица XX столетия Норма Джин Мортенсон, она же Норма Бейкер, она же впоследствии Мэрилин Монро, появилась на свет 1 июня 1926 года в Лос-Анджелесе, в США. Своё имя девочка получила по прихоти матушки Глэдис Бейкер в честь популярной

ДРУЖКА (Рассказ)

Из книги Лесная глушь автора Максимов Сергей Васильевич

ДРУЖКА (Рассказ) I.Уж куды это меня, свет батюшка, снарядил, снарядил-то ты меня, знать, во чужие люди, что за гостя ли то за нежданного. Уж простите вы меня, мои родители, свет ты мой, матушка - Арина Терентьевна; не давайте вы меня, братцы родные, ворогу вашему, что ни с ветра ли

Матушка Лики

Из книги Английские привидения автора Акройд Питер

Матушка Лики Осенью 1634 года в своей постели умерла старушка, известная в сомерсетском городе Майнхед как матушка Лики. Она славилась веселым нравом, но вместе с тем, казалось, имела вкус ко всему, что связано со смертью. Рассказывают, что она не раз повторяла своим друзьям:

ДРУЖКА НА КРОВАВОЙ СВАДЬБЕ

Из книги 1612. Рождение Великой России автора Богданов Андрей Петрович

ДРУЖКА НА КРОВАВОЙ СВАДЬБЕ Невозможно понять трагическое завершение царства Дмитрия Ивановича, не представив состояние эйфории, в которой пребывал тогда Московский двор, от государя до последнего жильца. Пугавшая «верхи» гражданская ненависть казалась забытой.

«Ах, какого дружка…»

Из книги автора

«Ах, какого дружка…» Его именем названа улица в родном поселке и школа, где он учился. У входа в школу стоит бюст героя. На доме, в котором он жил, установлена мемориальная доска. О Косте Прокопчуке написано много. О таких людях просто необходимо писать, рассказывать, на

Как отвадили «дружка»

Из книги автора

Как отвадили «дружка» Одной из ярких страниц боевой биографии военной контрразведки ФСБ России можно считать обеспечение безопасности российских воинских контингентов, участвующих в международных миротворческих операциях. В частности, когда в составе международных

Из книги "Я у себя одна", или Веретено Василисы автора Михайлова Екатерина Львовна

МАТУШКА, МАТУШКА, ЧТО ВО ПОЛЕ ПЫЛЬНО?..

ЗДРАВСТВУЙ, МАТУШКА-РУСЬ! ЗДРАВСТВУЙ, МАТУШКА-РУСЬ! Иеромонах Роман 19.12.2012

Из книги Газета Завтра 994 (51 2012) автора Завтра Газета

89. Как правильно назвать записку: о упокоении такого-то или о упокоении души такого-то? Книги, как и памятки в храмах, учат и так, и так

Из книги Долгие проводы автора Никеева Людмила

89. Как правильно назвать записку: о упокоении такого-то или о упокоении души такого-то? Книги, как и памятки в храмах, учат и так, и так Любопытный ответ на этот вопрос находим, среди прочих источников, в одной старинной Псалтири (издание начала XIX века):«Вестно да будет

Глава 926: Как следует писать: «Такой-то, сын такого-то, заключает мир с таким-то, сыном такого-то на таких-то условиях», без упоминания названия племени (человека) или его родословной.

Из книги Мухтасар «Сахих» (сборник хадисов) автора аль-Бухари

Глава 926: Как следует писать: «Такой-то, сын такого-то, заключает мир с таким-то, сыном такого-то на таких-то условиях», без упоминания названия племени (человека) или его родословной. 1128 (2699). Сообщается, что аль-Бара бин ‘Азиб, да будет доволен Аллах ими обоими, сказал: (Когда)

Методическая разработка

Открытого занятия по духовно-нравственному воспитанию

детского объединения «Бусинка»

«Нет такого дружка, как родная матушка»

подготовила:

Лаврентьева

Светлана Николаевна,

педагог дополнительного образования

МОУ ДОД ДДТ

г. Таганрог

(слайд № 1)

Цель: показать значение в жизни самого главного человека - Матери.

Задачи:

Формировать внимательное и бережное отношение к матери;

Воспитать чувство милосердия, доброжелательности, любви и почитания матерей;

Воспитать желание доставлять радость своей работой.

Оборудование:

Пословицы о маме на доске;

Образец открытки.

Инструменты и материалы:

Ножницы;

Клей ПВА;

Картон, цветная бумага;

Лекало деталей открытки.

План занятия.

1.Организационный момент.

Подготовка рабочего места к занятию.

2. Ход занятия. Игра - путешествие «День Матери на TV».

Ребята, давайте представим, что сегодня - День Матери, а мы с вами оказались на телевидении. Вот здесь готовится выпуск программы «Вести». По указу президента РФ от 30 января 1998 года ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери. Учреждение этого праздника отвечает лучшим традициям отношения россиян к материнству. МАМА! Как ёмко и прекрасно это слово и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Мамой мы называем самого близкого, дорогого и единственного человека. Народ сложил много пословиц и поговорок о маме:

При солнышке тепло, при матери добро.
- Птица рада солнышку, а младенец матери.
- Нет такого дружка, как родная матушка.
- У ребенка заболит пальчик, а у мамы сердце.
- Мать кормит детей, а земля людей.
- Материнская ласка конца не знает.
- Материнский гнев, что весенний снег. И много его выпадает, да скоро тает.

Осталось сказать только одно: не забывайте родителей, берегите матерей.

А теперь мы ребята в другой телестудии на съёмках программы «От всей души!». На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких слов – слово «мама». Слово, которое ребенок произносит чаще всего. Потому, что слово это несет в себе тепло – тепло материнских рук, материнской души. Закройте на минуту все глаза и вспомните свою маму. А теперь ласково произнесите слово “МАМА”. Почувствовали, как стало теплее? Как вы думаете, почему? Да, самое прекрасное слово на земле, которое произносит человек, это – Мама! Мама иногда может и поругать, но часто это во благо. Старайтесь никогда не обижать своих мам, берегите их. Не секрет, что для вас ваша мама - самая красивая на свете. Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса. Давайте поиграем в игру «Ласковые слова». Делимся на две команды. Первая команда отвечает на вопрос: «Какие ласковые слова можно сказать маме?». Вторая команда отвечает на вопрос: «Какие ласковые слова говорит вам мама?». Побеждает та команда, которая вспомнит больше слов.

Дальше ребята мы переходим в телестудию, где снимают передачу «Очумелые ручки». Ребята, вы любите дарить подарки? А получать? Давайте сделаем нашим мамам подарок. Но сначала мы подготовим наши ручки к работе.

(слайд № 2) Пальчиковая гимнастика (стоя): поднять руку ладонью к себе и в соответствии с текстом в определенной последовательности пригибать пальцы, начиная с безымянного, затем мизинец, указательный палец, средний и большой.

Знаю я, что у меня
Дома дружная семья:
Это – мама,
Это – я,
Это – бабушка моя.
Это – папа,
Это – дед.
И у нас разлада нет.

Детям надо как можно чаще радовать мам своим вниманием, послушанием, заботой, подарками, сделанными своими руками. Скажите, а у птиц, у зверей есть мамы?

На нашей открытке птичка с птенчиком. Посмотрите, как мама бережно обнимает своего малыша. Птенцу тепло и уютно под маминым крылом.

Изготовление открытки.

Прежде, чем приступить к работе вспомним о правилах по технике безопасности при работе с колющими и режущими предметами. (см. примечание 2).

Во время работы детей звучит Песенка Мамонтенка. Автор слов - Непомнящий Д., композитор - Шаинский В.

Изготовление открытки «Мама - птичка» состоит из нескольких этапов (технологическая карта см. приложение 1): (слайды № 3 – 4)

Подготовить необходимый материал;

На изнаночной стороне цветной бумаги обвести карандашом по шаблону 4 детали;

Вырезать детали;

Сложить лист картона пополам;

Выполнить аппликацию;

Вырезать узкие полоски – лапки и приклеить;

Нарисовать глаза;

Написать поздравления на открытке.

Показ и обсуждение готовых работ.

Работу телевидения сегодня заканчивает прогноз погоды. Ну что я могу сказать? Конечно, за окном будет снег, временами с дождём. Но в ваших домах в целом тёплая, безоблачная, дружественная атмосфера. Потекут ручейки улыбок, перепады настроения возможны из-за громовых раскатов смеха. Несмотря на любую погоду за окном, вас дома ждут и любят. А это главное. Всего вам доброго! (слайд № 5)

Приложение 1

Техника безопасности при работе с колющими, режущими инструментами и приспособлениями:

5. Нельзя резать на ходу.

Приложение 2.

Технологическая карта изготовления изделия.

Наименование изделия: открытка «Мама - птичка».

Техника: аппликация.

Материалы и инструменты:

Картон или цветная бумага;

Ножницы и клей;

Шаблоны деталей изделия.

		Описание этапов операции
		1. Подготовить необходимый материал. 2. На изнаночной стороне цветной бумаги обвести карандашом по шаблону 4 детали. 3. Вырезать. 4. Сложить лист картона пополам. 5. Выполнить аппликацию. 6. Вырезать узкие полоски – лапки и приклеить. 7. Нарисовать глаза. 8. Написать поздравления на открытке.

Список использованной литературы:

1. Пальчиковая гимнастика - .

2. Открытка «Мама - птичка». - http://www.liveinternet.ru/users/3586990/post169292721/.

3. Песенка «Песня Мамонтёнка» -

4. Шаблон для презентации – Волкова В.Е. http://pedsovet.su/

5. Информация о Дне Матери - http :// www . prazdnuem . ru / calendar / mother _ day /

Просмотр содержимого презентации
«нет такого дружка, как родная матушка»

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Дом детского творчества» г. Таганрога

Нет такого дружка, как родная матушка Открытое занятие,

педагог дополнительного образования

Пальчиковая гимнастика:

поднять руку ладонью к себе и в соответствии с текстом в определенной последовательности пригибать пальцы, начиная с безымянного, затем мизинец, указательный палец, средний и большой.

Знаю я, что у меня Дома дружная семья: Это – мама, Это – я, Это – бабушка моя. Это – папа, Это – дед. И у нас разлада нет.

Техника безопасности при работе с колющими, режущими инструментами и приспособлениями:

1. Передавать колющие и режущие предметы ручкой от себя, располагать их на столе острым концом от себя.

2. Ножницы во время работы находятся справа кольцами к себе.

3. Лезвия ножниц в нерабочем состоянии должны быть сомкнуты.

4. Передавать ножницы нужно кольцами вперед с сомкнутыми лезвиями.

5. Нельзя резать на ходу.

6. При работе с ножницами необходимо следить за направлением резания и пальцами левой руки, которые поддерживают материал.

Список использованной литературы:

1. Пальчиковая гимнастика - http://perunovzvet.iboards.ru/viewtopic.php?f=7&t=24 .

2. Открытка «Мама - птичка». - http://www.liveinternet.ru/users/3586990/post169292721/ .

3. Песенка «Песня Мамонтёнка» - http://www.zaycev.net/pages/190/19089.shtml

4. Шаблон для презентации – Волкова В.Е. http://pedsovet.su/

5. Информация о Дне Матери - http://www.prazdnuem.ru/calendar/mother_day/